1 of 2

Lekcija 2: Radionica 27: Prenošenje HIV-a i AIDS-a: u potrazi za potpisom

Cilj: Diskutirati o seksualnom prenošenju SPB i HIV-a.

Potrebni materijal: Kemijske/obične olovke za sve sudionike i komadići papira označenog na način koji je opisan u procedurama ispod.

Preporučeno vrijeme: 90 minuta

Planiranje: Nije potrebno

Tijek:

1. Prije početka radionice pripremite određeni broj malih listova papira jednak broju sudionika u skupini i označite ih na sljedeći način:
– Napišite “H” i “Pratite sve moje upute” na jednoj kartici.
– Napišite “C” i “Pratite sve moje upute” na tri kartice.
– Napišite “Ne sudjelujte u aktivnosti i ne pratite moje upute sve dok ne sjednemo ponovo” na tri kartice.
– Na preostale kartice samo napišite “Pratite sve moje upute”.

2. Na početku aktivnosti, ne govorite sudionicima temu o kojoj će biti raspravljano. Nasumice podijelite kartice sudionicima. Neka pročitaju upute na kartici koju su primili i neka ne dijele te upute s ostalim sudionicima. Kažite im da prate upute ispisane na svojoj kartici.

3. Neka sudionici ustanu i izaberu tri osobe koje će se potpisati na poleđini njihovih kartica (poželjno je da to ne budu osobe koje se nalaze pored njih).

4. Kada su svi prikupili svoja tri potpisa neka sjednu.

5. Neka ustane osoba koja ima karticu označenu sa “H”.

6. Neka ustanu i svi oni čiju je karticu potpisala ova osoba ili koji su potpisali karticu te osobe.

7. Zatim zamolite sve one koji imaju potpis ovih osoba neka ustanu. Nastavite ovako dok svi ne ustanu, osim onih od kojih je traženo da ne sudjeluju u aktivnosti.

8. Kažite dečkima kako je davanje ili primanje potpisa značilo da su imali spolni odnos s tom osobom. Neka zamisle da je osoba koja ima karticu označenu sa “H” zaražena HIV-om ili nekom drugom SPB i da je ta osoba imala spolni odnos bez zaštite s tri osobe koje su potpisale njegovu karticu. Podsjetite ih kako oni samo glume i sudionici zapravo nisu zaraženi.

9. Neka skupina zamisli da su osobe koje nisu imale dijela u ovoj aktivnosti, tj. osobe koje su dobile kartice s natpisom “ne sudjelujte”, apstinirale od spolnog odnosa, odnosno nisu imale spolni odnos ni s kim.

10. Završite aktivnost objašnjavajući sudionicima kako su oni koji imaju kartice označene s “C” koristile prezervativ i iz tog razloga su pod manjim rizikom. Ovi mladići također mogu sjesti.

11. Iskoristite sljedeća pitanja za početak rasprave o vježbi.

Pitanja za raspravu:

  1. Kako se osjećala osoba “H”? Kakva je bila njezina reakcija kad je saznala za svoju “zarazu”?
  2. Kako biste se vi osjećali da ste zaraženi HIV- om i AIDS-om?
  3. Što su ostali sudionici osjećali prema osobi “H”?
  4. Kako su se oni koji nisu sudjelovali u aktivnosti, tj. oni koji su apstinirali, osjećali na početku vježbe? Je li se ovaj osjećaj promijenio tijekom aktivnosti? Što je ostatak skupine osjećao prema onima koji nisu sudjelovali?
  5. Je li lako ili teško ne sudjelovati u aktivnosti u kojoj svi sudjeluju? Zašto?
  6. Kako su se osjećali oni koji su “koristili prezervativ”?
  7. Kako bi seksualno aktivan pojedinac još mogao zaštititi sebe i svog partnera od SPB-a ili HIV-a? Istražite značenje riječi “biti vjeran” s dečkima.
  8. Kakvi su bili osjećaji onih koji su otkrili kako su možda zaraženi HIV-om i AIDS-om? Kako su se osjećali oni koji su potpisali karticu nekog tko je “zaražen” SPB-om ili HIV-om?
  9. Koji su drugi načini prenošenja HIV-a i AIDS-a? Što mislite, koji su najčešći načini prenošenja HIV-a i AIDS-a u vašoj zajednici?
  10. Koja je najvažnija stvar koju ste danas naučili? Kako će vam ovo pomoći pri zaštiti sebe i svojih partnera od SPB-a, HIV-a i AIDS-a u budućnosti?

Zaključak:

Svaka odluka koju donesete u vezi s vašom seksualnošću neizmjerno je važna i može voditi dugotrajnim posljedicama. U razmišljanju o prevenciji SPB/HIV-a trebala bi postojati otvorena komunikacija između partnera o tome kada, kako i zašto će imati spolni odnos. Za neke parove, ovo može dovesti do apstinencije od spolnog odnosa. Za druge, ovo može dovesti do spolnih odnosa, a u tom je slučaju među partnerima bitan razgovor o rizicima HIV infekcije, testiranju i savjetovanju, kao i mjerama predostrožnosti koje će poduzeti kako bi se zaštitili od HIV infekcije uključujući i obvezivanje na vjernu vezu i/ili korištenje prezervativa. Važna je otvorenost mladića glede uvjerenja njihovih partnera i vrijednosti koje se odnose na ove odluke te njihovo poštivanje.