1 of 2

Lekcija 3: Radionica 33: Trudnoća… da ili ne? Biti majka

Cilj: Razgovarati o ulogama i odgovornostima žena i muškarca u prevenciji trudnoće. Razgovarati o majčinstvu – društvenim i kulturološkim očekivanjima u vezi s majčinstvom.

Potrebni materijal: Preslika Dodatne građe: Arijanina priča.

Preporučeno vrijeme: 90 minuta

Planiranje: Ukoliko u grupi ima mladih očeva, podstaknite ih da se osvrnu na svoje učešće u brizi o djetetu i na koji način bi mogli biti aktivnije uključeni. Za one koji nisu očevi pitajte ih kako predviđaju da će izgledati njihovo učešće u budućnosti.

Tijek:

1. Podijelite (ili pročitajte naglas) Adrijaninu priču iz Dodatne građe.
2. Razgovarajte o mogućim završecima priče.
3. Započnite raspravu koristeći sljedeća pitanja.

– Je li ova priča realna? Zašto da ili zašto ne?
– Brinu li djevojke o neplaniranoj trudnoći? Zašto da ili zašto ne?
– Razgovaraju li djevojke sa svojim partnerima o prevenciji trudnoće? Zašto da ili zašto ne?
– Brinu li mladići o neplaniranoj trudnoći? Zašto da ili zašto ne? Razgovaraju li oni o tome sa svojim partnericama?
– Koju vrstu uloge bi muškarac trebao imati u odlukama o hitnoj kontracepciji?
– Kakve mogućnosti Adrijana ima na raspolaganju?
Adrijana saznaje da je trudna. Nastavite s raspravom koristeći pitanja:
– Što prolazi kroz um djevojke kad sazna za trudnoću? Kako neplanirana trudnoća može promijeniti njen život? Kakav izbor ona ima?
– Što prolazi kroz um mladića kad sazna da je njegova partnerica trudna? Kako neplanirana trudnoća može promijeniti njegov život? Kakav izbor on ima? Kako roditelji reagiraju kad se njihova kći ili sin suoče s neplaniranom trudnoćom?
– Kako se broj neplaniranih trudnoća u vašoj zajednici može smanjiti?
– Koje opcije žena ima kada se suoči s neplaniranom trudnoćom?

4. Razgovarajte o tome što znači biti majka u vašoj zajednici. Kako izgleda “tipična majka”? (njene godine, gdje živi, kako izgleda, što voli raditi, je li planirala biti majkom, koliko djece ima, radi li izvan kuće, je li udana…)
5. Započnite raspravu koristeći pitanja ispod za sažetak cijele aktivnosti.

Pitanja za raspravu:

  1. Trebaju li sve žene biti majke? Zašto da ili zašto ne?
  2. Kako zajednica promatra ženu koja nema djecu? Je li to drugačije kada je to njen izbor, nego kada je to zato što ne može zatrudnjeti?
  3. Kako bi muškarci trebali biti uključeni u odluke o majčinstvu? Kad žena postane majkom, što zajednica očekuje od nje?
  4. Jesu li očekivanja od majke danas slična očekivanjima u prošlosti? Jesu li drugačija? Kako?
  5. Jesu li očekivanja od majke drugačija od očekivanja od oca? Na koji način? Što mislite o tome?
  6. Je li drugačije biti majkom u ruralnom okruženju nego u urbanom? Kako?
  7. Na koji način možemo bolje prihvatiti i podržati odluke žena o majčinstvu?
  8. Što ste naučili u ovoj aktivnosti? Jeste li naučili nešto što se može primijeniti na vaše živote i veze? Hoćete li napraviti ikakve promjene kao rezultat ove aktivnosti?

MOGUĆNOST ZA SKUPINE S VIŠE VREMENA – provedite ovu aktivnost odvojeno od aktivnosti "Biti majka"

  • Podijelite sudionike u manje skupine i dajte im 10 minuta za razgovor o mogućem završetku priče. Svaka skupina treba pripremiti igrokaz na temelju završetka koji su izabrali.
  • Nakon što svaka skupina predstavi svoj igrokaz, pitajte postoje li neki drugi mogući završeci.
  • Pitajte sudionike jesu li ikad čuli za hitnu kontracepciju (ukoliko to skupine već nisu spomenule). Prezentirajte informacije iz Dodatne građe 4B.
  • Neka sudionici zamisle da je Adrijana saznala za svoju trudnoću. Neka se vrate u svoje skupine i razgovaraju o mogućim završecima te priče. Dajte im 10 minuta za tu raspravu.
  • Neka svaka skupina prezentira završetke koje su osmislili i započnite raspravu o ulozi žena i muškaraca u prevenciji i suočavanju s neplaniranom trudnoćom.

MOGUĆNOST: Podijelite sudionike u skupine. Neka naprave igrokaze o tome kako izgleda tipični dan majke, uključujući i to kako ona izgleda.

Zaključak:

Baš kao što bi trebalo razgovarati o odluci oko spolnih odnosa, tako bi , trebalo bi razgovarati i o odluci o kontracepciji i prevenciji neplanirane trudnoće, pri čemu je važna jednaka involviranost obaju partnera u taj razgovor. Uvijek je najbolje unaprijed planirati i prakticirati sigurne spolne odnose, ali, ako i kada se suočite s rizikom od neplanirane trudnoće, tableta za hitnu kontracepciju nudi mogućnost, ukoliko se pravilno koristi, značajnog smanjenja tog rizika. U slučaju sumnje ili nesigurnosti, ne zaboravite tražiti informacije od zdravstvenih stručnjaka ili drugih stručnih osoba u zajednici.

Postoje određene mogućnosti u vezi s prekidom neplanirane trudnoće, ali čak i ako je neplanirana, žena može odlučiti zadržati bebu i postati majkom. Njena odluka može biti pod utjecajem onoga što društvo očekuje od majki te želi li i može li ona ispuniti ta očekivanja. Mnoge obitelji i kulture i dalje vide majku kao središnji identitet i ostvarenje žene. Osim toga, određeni modeli majki – na primjer, one majke koje žrtvuju sve za svoju djecu i obitelj su idealizirane – a druge – one koje rade izvan kuće, često su kritizirane. Za svaku je ženu bitna odluka hoće li i na koji način biti majkom, pritom ne zaboravljajući kako briga za druge može biti veoma ispunjavajuća, ali, jako je važno brinuti prvenstveno o sebi.

Dodatna građa

Adrijanina priča

Adrijana ima 17 godina i pohađa završni razred srednje škole. Planira nastaviti školovanje i raditi nakon što maturira. Sudjeluje u školskim aktivnostima uključujući i školske novine. Veoma je sretna, ekstrovertna, dinamična djevojka s puno prijatelja i ljubazna je prema svima, naročito prema Leu, svom momku. Oni vole vrijeme provoditi zajedno i dijele mnoge iste snove, uključujući i zajednički odlazak na dugo putovanje jednog dana. Nakon što su hodali nekoliko mjeseci, odlučili su imati spolni odnos prvi put. Adrijana se osjećala čudno jer nije bilo onoliko bolno koliko su njene prijateljice rekle da će biti, a nije osjećala ni nervozu tijekom razgovora s Leom o korištenju prezervativa. Međutim, jednom dok su imali spolni odnos, prezervativ je puknuo, a Adrijana nije koristila nikakvu drugu vrstu zaštite. Oboje su bili vrlo zabrinuti, posebno zato što je Adrijana bila u plodnom dijelu ciklusa. Milijun stvari prolazilo je kroz Adrijaninu glavu: “Što ako sam trudna? Što napraviti?”.