1 of 2

Lekcija 1: Radionica 16: Šta su droge?

Cilj: Razgovarati o različitim tipovima droga koje postoje te kako na njih gleda i kako ih koristi društvo, posebno mladi.

Potrebni materijal: Četiri flipchart papira, samoljepljiva traka i markeri

Preporučeno vrijeme: 90 minuta

Planiranje:
Kao voditelj, važno je pobrinuti se da komunikacija na ovu temu bude otvorena. Dečki će nesumnjivo imati kritike na dvolične stavove nekih odraslih ljudi, kao i kritike na mnoge politike i zakone povezane s korištenjem sredstava ovisnosti.

Tijek:

  1. Prije početka radionice, zapišite svako od sljedećih pitanja na poseban flipchart papir:
    – Na što pomislite kada čujete riječ “droge”?
    – Tko koristi droge?
    – Koji su primjeri droga i gdje su one dostupne?
    – Koji se rizici vežu za uzimanje droga?
  2. Postavite ova četiri flipchart papira u različite dijelove sobe.
  3. Na početku radionice podijelite sudionike u četiri skupine.
  4. Svakoj skupini dodijelite jedno od četiri pitanja. Svaka skupina ima po 10 minuta za razgovor o postavljenom pitanju i zapisivanje odgovora na flipchart papir. Za manje pismene skupine, pročitajte pitanja naglas, a sudionici neka međusobno porazgovaraju.
  5. Nakon 10 minuta neka se sve skupine smjenjuju u smjeru kazaljke na satu. Dajte im još 10 minuta za razgovor o novom pitanju tijekom kojih zapisuju svoje odgovore.
  6. Ponovite korake 4 i 5 dok sve skupine ne dobiju priliku za razgovor i dok ne odgovore na sva četiri pitanja.
  7. Čitajte naglas i napravite sažetak odgovora na flipchart papirima. Ukoliko skupine nisu zapisale svoje odgovore, zamolite ih neka s ostatkom skupine podijele ono o čemu su razgovarali.
  8. Koristite sljedeća pitanja za početak rasprave o različitim vrstama droga i različitim načinima njihove uporabe među mladima.

Pitanja za raspravu:

  1. Imaju li sve skupine iste ideje o tome što su droge, tko ih koristi i o rizicima njihova korištenja? (pregledati sadržaj Dodatne građe sa skupinom)
  2. Imaju li ljudi u vašoj zajednici lak pristup alkoholu i cigaretama? (Je li to zabranjeno maloljetnicima ispod 18 godina starosti? Provode li se ovi zakoni?)
  3. Imaju li ljudi lak pristup drugim vrstama droga?
  4. Što po vama određuje je li droga legalna (dozvoljena) ili zabranjena (nedozvoljena)?
  5. Jesu li reklame za cigarete i alkohol dozvoljene u novinama, časopisima ili na televiziji? Kako ove reklame pokušavaju promovirati uporabu tih supstanci? Što mislite o tome?
  6. Kako medijske reklame prikazuju žene koje koriste njihove proizvode? Kako medijske reklame prikazuju muškarce koji koriste njihove proizvode? Smatrate li ove prikaze točnima? Kako medijske reklame utječu na stavove žena i muškaraca o cigaretama i alkoholu?
  7. Postoje li, tamo gdje vi živite, kampanje koje pokušavaju smanjiti uporabu droga? Što mislite o ovakvim kampanjama?
  8. Na koji biste način vi omogućili ljudima u vašoj zajednici dobivanje točnih informacija o posljedicama uporabe droga?
  9. Oblikuju li i koliko često vršnjaci naš stav prema drogama?
  10. Koliko često vršnjaci ohrabruju uporabu određenih supstanci?
  11. Potiču li društvene norme uporabu određenih droga ili supstanci?
  12. Možemo li reći da određeni da neki mladići misle kako će ih korištenje određenih supstanci učiniti “superiornim muškarcima” u odnosu na one koji se suprotstavljaju njihovoj uporabi?

Zaključak:

Droge dotiču živote mnogih žena i muškaraca. Postoji mnogo različitih vrsta droga. Neke su zakonite, neke nisu, neke češće koriste muškarci, neke žene itd. Važno je razmišljati o različitim osobnim i socijalnim pritiscima koji mogu navesti
djevojke i mladiće na uporabu različitih vrsta droga i biti svjestan posljedica koje uporaba droga može imati na individualne živote, veze i zajednice. U sljedećoj aktivnosti, malo detaljnije ćemo progovoriti o nekima od ovih posljedica.

Dodatna građa: Šta su droge?

Droga se može definirati kao bilo koja supstanca koja može dovesti do promjene funkcioniranja živih organizama, bilo da je ta promjena fiziološka ili promjena ponašanja. Postoje posebne kategorije droga, nazvane psihoaktivne ili psihotropne, koje mijenjaju raspoloženje, percepcije, osjećaje i ponašanje korisnika u skladu s vrstom i količinom konzumirane droge, fizičkim i psihološkim karakteristikama korisnika, trenutkom i kontekstom uporabe i očekivanjima koja ta osoba ima u vezi s drogom. Ove psihoaktivne ili psihotropne droge mogu se klasificirati u tri skupine u skladu s posljedicama koje imaju na moždanu aktivnost:

a)Depresivi: snižavaju aktivnost mozga, uzrokujući lijenost i nezainteresiranost. Primjeri uključuju alkohol, tablete za spavanje i inhalante.

b)Stimulansi: povećavaju moždanu aktivnost, uzrokujući budnost i opreznost. Primjeri uključuju lijekove za kontrolu apetita, kokain i kofein.

c)Halucinogeni: modificiraju moždanu aktivnost, mijenjajući način na koji se doživljava stvarnost, vrijeme, prostor te vizualni i auditorni stimulansi. Primjeri uključuju ecstasy i LSD.