Cilj: Istražiti kako mladići definiraju skrb i kako se nose s tim u svom svakodnevnom životu.
Potrebni materijal: Obične olovke, bijeli listovi papira, trake papira, ploča (kartonska ili flipchart)
Preporučeno vrijeme: 45 minuta
Planiranje:
Sudionici koji imaju poteškoća u čitanju i pisanju mogu jednostavno govoriti, bez korištenja papira ili ploče. Ipak, važno je održavati redoslijed: prvo, aktivnost razmjene ideja, a zatim priče iz njihovog djetinjstva.
Prokomentirajte to što, kao što se može vidjeti iz raznih riječi koje je skupina navela, očigledno ne postoji samo jedna ili ispravna definicija brige i skrbi, već ti termini imaju višestruko značenje.