1 of 2

Lekcija 3: Radionica 8: Etiketiranje

Cilj: Prepoznati kako etiketiranje ljudi može ograničiti individualni potencijal i utjecati na odnose.

Potrebni materijal: Komadići papira, samoljepljiva traka i obične/kemijske olovke

Preporučeno vrijeme: 90 minuta

Planiranje: Važno je pobrinuti se da nijedan od sudionika ne postane agresivan ili uvrijeđen bilo kojom upotrijebljenom etiketom.

Tijek:

  1. Aktivnošću razmjene ideja izdvojite pozitivne i negativne etikete ili stereotipe koji se često koriste u zajednici u kojoj mladići i djevojke žive. Ovo može uključivati i etikete poput: pametan, lijen, stidljiv, nasilan, itd. Pokušajte se prisjetiti barem onolikog broja različitih etiketa koliko ima sudionika u skupini.
  2. Napišite ove etikete na komadiće papira i zatim samoljepljivom trakom zalijepite te komadiće papira na leđa svakog od sudionika. Napomena: Kako bi ova aktivnost bila djelotvorna, sudionici ne smiju vidjeti papiriće zalijepljene na svojim leđima; trebali bi moći vidjeti samo etikete zalijepljene na leđima drugih.
  3. Nasumice zamolite dva ili tri sudionika za izvedbu kratke igre uloga u kojoj će se odnositi jedni prema drugima u skladu s etiketama koje su im dodijeljene.
  4. Neka svaki od sudionika tijekom trajanja igre uloga pokušaju pogoditi što piše na njihovoj etiketi na osnovu toga kako su tretirani tijekom predstave, a zatim neka razmisle o sljedećim pitanjima::
    -Kakav je osjećaj kada vas neko tretira prema etiketi?
    -Kakav je osjećaj tretirati nekog drugog prema etiketi?
  5. Nakon što volonteri odgovore na ova pitanja, zamolite ostatak skupine da iznese svoje reakcije na igru uloga.
  6. Zamolite i ostale volontere za izvođenje svoje kratke igre uloga, dajući im dovoljno vremena da poslije svake pokušaju pogoditi što piše na njihovim etiketama, kao i da se osvrnu na to kako su se osjećali.
  7. Otvorite raspravu s ostatkom skupine.

Pitanja za raspravu:

  1. Kako reagirate kada vas netko tretira sukladno određenoj etiketi?
  2. Kako reagirate kada vi ili netko drugi tretira drugu osobu sukladno etiketi?
  3. Koriste li se ove etikete često u vašoj zajednici? Koje druge primjere etiketa ljudi koriste?
  4. Zašto ljudi etiketiraju druge ljude?
  5. Koje su posljedice etiketiranja pojedinaca? Koje su posljedice na odnose? Razmišljajući o prethodnoj aktivnosti o moći i odnosima, što mislite kakav je odnos između etiketiranja i moći?
  6. Što ste naučili ovdje, a što možete primijeniti u vlastitim životima i ponijeti sa sobom natrag u svoje zajednice?
  7. Kako možete izbjeći etiketiranje drugih?
  8. Kako možete ohrabriti druge da ne etiketiraju druge?

Zaključak:

Etikete i stereotipi utječu na ljude kao pojedince, kao i na njihove odnose s drugima. Važno je kritički razmišljati o tome kako se odnosite prema ljudima i načinu na koji se ljudi ponašaju prema vama te kako možete “odučiti” neke od načina na koje stupate u odnose s drugima. Na primjer, kako ne:
– osuđivati nekoga prije nego što ga upoznate
– koristiti etikete ili pogrdne nadimke
– diskriminirati nekoga na temelju spola, religije, etničke pripadnosti ili socioekonomskog statusa
– pravite od nekoga u obitelji i/ili zajednici žrtveno janje
– biti nefleksibilni ili tvrdoglavi u svojim stavovima
– pokazivati ravnodušnost, šutnju ili inat.
Osjećaj pripadnosti skupini i naše prihvaćanje u skupini onakvih kakvi jesmo od temeljnog je značaja za učenje i razvijanje naših individualnih i kolektivnih potencijala. Kako budete dalje odmicali s ovim radionicama i vašim svakodnevnim životima, trebali biste aktivno pokušati prerasti etiketiranje i biti otvoreniji u vašem odnosu prema drugima.