Cilj: Povećati svijest o postojanju moći u odnosima i razmisliti o tome kako mi komuniciramo o postojanju moći u odnosima i kako pokazujemo moć u odnosima.
Potrebni materijal: Nije potreban
Preporučeno vrijeme: 90 minuta
Planiranje: Nije potrebno
Prvi dio – Aktivnost “odraz u ogledalu”
1. Zamolite sudionike da ustanu i podijele se u parove. Svaki par potom treba odlučiti tko će od njih biti “osoba”, a tko “odraz”. Objasnite kako unutar svakog para, “odraz” mora oponašati svaki pokret “osobe”. Dajte im dvije-tri minute za ovaj zadatak.
2. Zamolite svaki par da zamijeni uloge i ponove proces.
3. Iskoristite sljedeća pitanja kako biste započeli razgovor o tome što se dogodilo:
– Kako ste se osjećali kada ste bili “osoba”?
– Kako ste se osjećali kada ste bili “odraz”?
– Postoje li u vašem životu trenuci kada se osjećate kao kada ste bili u ulozi “osobe”? Kada?
– Postoje li u vašem životu trenuci kada se osjećate kao kada ste bili u ulozi “odraza”? Kada?
Drugi dio – Moć u odnosima
1. Dajte parovima sudionika zadatak da napišu kratki igrokaz koji oslikava dinamiku moći koja postoji u sljedećim odnosima. Voditelj bi trebao dodati i bilo koji drugi tip odnosa relevantan za lokalno okružje i iskustva ljudi.
– Učitelj/ica i učenik/ica
– Roditelj i dijete
– Muž i žena
– Direktor i radnik
2. Poslije igrokaza, iskoristite sljedeća pitanja kako biste započeli raspravu.
Postoji mnogo različitih tipova odnosa u kojima jedna osoba može imati više moći nad drugom osobom. Kao što ćete i sami imati priliku komunicirati kroz mnoge druge aktivnosti u ovom priručniku, neravnomjerna raspodjela moći između muškaraca i žena u intimnim odnosima može imati ozbiljne posljedice za rizik od spolno prenosivih bolesti, HIV-a, AIDS-a i neplanirane trudnoće. Na primjer, žene često nemaju moć reći hoće li se, kako i kada dogoditi spolni odnos, uključujući i to hoće li biti korišten prezervativ, upravo zbog dugogodišnjeg uvjerenja kako bi, kada je riječ o spolnom odnosu, muškarci trebali biti aktivni, a žene pasivne (ili žene “duguju” spolni odnos muškarcima). U drugim slučajevima, žene koje su financijski ovisne o svom muškom partneru mogu osjećati nedovoljnu moć za izricanje “ne” spolnom odnosu. U slučajevima međugeneracijskog spolnog odnosa, starosne i klasne razlike između muškaraca i žena mogu stvoriti još neravnopravnije odnose moći koji zauzvrat mogu dovesti do rizičnih situacija.
Postoje i drugi primjeri odnosa moći u vašim životima i zajednicama. Razmislite o odnosima između mladih i odraslih, učenika i nastavnika, radnika i direktora. Ponekad neravnoteža moći u ovim vezama može dovesti do situacije u kojoj jedna osoba tretira drugu osobu kao predmet. Za raspravu o rodu i vezama između muškaraca i žena, važno je zapamtiti povezanost između toga kako se možete osjećati podčinjenima u vašim vezama i kako, suprotno tome, možete tretirati druge, uključujući žene, kao „predmete“. Razmišljanje o toj povezanosti može motivirati na izgradnju pravednijih veza s drugim muškarcima i ženama, u vašim domovima i zajednicama.